2024年2月2日(金) |
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水の温まる様子（理科）
４年生の理科では水がお湯になり沸騰していく様子を観察し、気づいたことを端末の付箋機能を使って記録する学習をしていました。泡が出てきたことや湯…
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2024年2月1日(木) |
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うなぎのなぞを追って
４年国語では、「うなぎのなぞを追って」の単元で、「興味を持ったことを中心に紹介し合う」というめあてのもと、キーワードを３つ入れること、きめら…
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2024年1月31日(水) |
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くらしを支える情報（５年）
５年生では、社会の学習で、私たちのくらしを支える様々な情報が、どのように生かされているのか疑問を持ち、学習問題をつくる学習をしていました。情…
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2024年1月30日(火) |
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小数（3年）
定規の目盛りを正しく読み取り、〇センチにあたる数と〇ｍｍにあたるあまりの長さを小数で表し、それを組み合わせて〇.〇ｃｍと表す学習をしていまし…
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2024年1月29日(月) |
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昼休み
今日は快晴で、昼休みも温かい日差しが降り注いでいたせいか、外遊びをする子どもたちがたくさんいました。楽しそうにドッジボールをしたり、ブランコ…
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2024年1月26日(金) |
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御船保育園との交流（１年）
今日は３校時から御船保育園の園児をお迎えして、１年生との交流会を実施しました。学校クイズや本読み、ランドセルをからってみるなどの活動などを楽…
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2024年1月25日(木) |
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海外の人におすすめしたい季節・行事（５年）
５年生は英語の学習で海外の人にお勧めしたい季節と行事を考え、ポストカードに書いて紹介し合う学習に取り組んでいました。国際理解指導員の先生のサ…
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2024年1月24日(水) |
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公民館見学の計画（2年）
２年生は生活科で、２６日（金）に公民館見学を予定しています。西地区コミュニティセンターで所長さんにどんなお仕事をされているかなどお尋ねしたい…
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2024年1月23日(火) |
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学力検査（全学年）
今日の２・３校時は全学年学力検査を行いました。これまで学んだことがどれだけ定着しているかをみる検査です。子どもたちにとっては自分がよく理解で…
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2024年1月22日(月) |
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なんじなんぷん（１年）
１年生は時計の針を読む練習問題に挑戦していました。短い針の位置と長い針の位置を慎重に確かめながら解いている様子がうかがえました。答えの発表の…
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