授業の主役は子どもたち

2026年9月16日(水)

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前回に続き、4年生の学級で、研究授業が行われました。教科は同じく算数です。
全員で課題を確認後、自力解決の時間になります。（試行錯誤する場面）
その後、友達との対話をとおして自分の考えを深めていきます。（調整力を発揮する場面）
最後に、全員で出てきた考えを共有します。
この授業も、主役は子どもたちです。教師は、伴走役に徹します。
「子ども同士で学び合い、高め合う授業」です。
子どもの主体的な学びを軸に、未来社会に活きる「学力」の定着を、全教職員ONETEAMとなり、取組んでいきます。

はなたか　だいすき！！