授業の主役は子どもたち

2026年9月17日(木)

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4年生の最後の学級で研究授業（全体授業）が行われました。全教職員が参観しました。
過去2回の研究授業をブラッシュアップした内容で、自力解決の時間（試行錯誤する場面）をたっぶり確保したのち、友達との対話をとおして自分の考えを深めていき（調整力を発揮する場面）、最後に全員で出てきた考えを共有しました。
授業の主役は子どもたちです。教師は、伴走者に徹します。
「子ども同士で学び合い、高め合う授業」づくりをとおして、子どもの主体的な学びを軸に、未来社会に活きる「学力」の定着を、全教職員ONETEAMとなり、取組んでいきます。

はなたか　だいすき！！