子ども同士の学び合いのある授業をめざして

2026年6月12日(金)

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研究授業を行いました。5年生の算数の授業です。
先日、HPで紹介した授業をブラッシュアップしたものです。
本校では「主体的・対話的な学びを通して、考えることが楽しい学習活動の充実　〜主体的に学習に取り組む態度の育成を目指して〜」をテーマに、「子ども同士の学び合いのある授業（授業の主役は子ども！教師は伴走者！）」の研究をすすめています。
この授業でも、自分の考え等を友達との対話をとおして、確認し合う姿がありました。
授業の主役はあくまでも子どもです。教師の役割は子どもたちの学びのサポートを行うことです。
たくさん考えて、たくさん対話をして学びを深めた子どもたちの表情は、自信に満ち溢れていました。

はなたか　だいすき！！