| どんな式になるのかな? |
2023年6月19日(月) |
 (ファイルサイズ:3255.2キロバイト)
5年生「小数÷小数」の学習です。
これまで学習してきたことを使って、難しい問題にチャレンジしています。
がんばれ5年生!
最終更新日 [2023年6月19日]
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