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6年生が、拡大図と縮図になっている形を見つけています。
どこに目をつければよいでしょうか。みんなで、考えてみよう。
主体的・対話的で深い学びの実現に向けて、取り組んでいます。
最終更新日 [2023年10月30日]
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