2022年9月27日(火) |
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主人公の気持ち
５年生が国語の授業で物語文の学習をしている様子です。登場人物の心情を読み深めるために、夢中になって本文に目を注いでいました。子ども達一人一…
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2022年9月26日(月) |
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わたしの水筒の重さ
３年生が秤を使って、身の回りにある物の重さを測定していました。重さを予想した後、めもりを読んでいる様子です。秤の上には、ランドセルや中身の…
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2022年9月21日(水) |
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鏡の中から本当の自分
４年生が読書感想画に取り組んでいる最中です。「SDGsの生活を送っている愉快な主人公の様子」や「手を差し出したら、鏡の中から本当の自分が出…
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2022年9月20日(火) |
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せかいでひとつ わたしのおもちゃ
２年生が生活科の授業で、「おもちゃづくり」に取り組んでいました。身近にあるものの特徴を生かして、世界で一つのおもちゃを作る学習です。写真は…
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2022年9月16日(金) |
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教室でダンスの練習
このところ熱中症アラートが「厳重注意」もしくは、「危険」レベルにまで達しているため、運動場での活動を控えています。そのような中、１年生が空…
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2022年9月14日(水) |
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後ろから来てるよ！
9月も中旬となりましたが、まだまだ蒸し暑い日が続いています。日差しが厳しい運動場で、５年生の子どもたちがリレー走に燃えていました。１０月末…
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2022年9月13日(火) |
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”怪盗U”からの出題
１年生算数のひとコマです。謎の人物”怪盗U”からの出題という設定でした。子どもたちの解決意欲を高めるための工夫です。船や魚に見えるいろいろ…
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2022年9月8日(木) |
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授業参観・懇談
本日は、授業参観日。２年・４年・６年・さくら４年の授業を公開しました。コロナ禍ではありますが、子どもたちの様子をぜひ見ていただきたいと考え…
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2022年9月7日(水) |
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頭を抱えて No,I don't.
４年生が外国語の学習をしていました。カードを利用して「文房具セット」を完成させる活動です。示された文房具を持っていたら、指でグッドサインを…
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2022年9月5日(月) |
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１㎞500m＋600m
３年生の算数の授業風景です。１㎞を超える長さのたし算について学習をしていました。夏休み明け間もない月曜日、しかも、台風が接近していて今日は…
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