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 2024年6月25日(火) 
小数のわり算  
 5年生が算数の時間に「小数のわり算の考え方」について学習していました。わる数を整数になおして考えるのがポイントです。答えの小数点の位置にも…

 2024年6月21日(金) 
プール開き  
 今日は、「プール開き」でした。雨が降り気温が上がらなかったために、昨日実施することができず、しょんぼりしていた6年生でしたが、天気が回復し…

 2024年6月18日(火) 
カナダで有名なもの  
 今年度初めてALT(外国語指導助手)の先生に来ていただきました。今日の2時間目、3年生の授業の様子です。カナダ出身の先生ということもあり、…

 2024年6月17日(月) 
垂直と平行  
 4年生が算数の時間に「垂直と平行」について学習していました。方眼を利用したり、三角定規を使ったりして「垂直や平行」の関係をとらえていきます…

 2024年6月13日(木) 
みて みて あのね  
 1年生の図工の時間に教室を訪問しました。色画用紙や広告、クレヨンなどを使って、「自分の話したいこと」を表現する学習に取り組んでいました。自…

 2024年6月12日(水) 
もっと仲良く  
 6年生が代表委員会の議題について話し合いをしていました。議題は「みんなが元気でもっと仲良くなるための取組を考えよう。」です。各学年から意見…

 2024年6月11日(火) 
芸術鑑賞  
 5年生が「子どものための芸術鑑賞体験教室」に参加するため、アルカスSASEBOへ出かけました。オーケストラの演奏を生で聞くのは、ほとんどの…

 2024年6月10日(月) 
最強王  
 2年生が図書室の本を借りて、じっくりと読書に親しんでいました。本校は、全校で年間20,000冊の本を読むことを目標に掲げています。全校児童…

 2024年6月6日(木) 
かん電池の向き  
 4年生が理科の時間に「かん電池をつなぐ向きとモーターの回る向きの関係」について調べている最中でした。検流計を使っていたので、「博士みたいだ…

 2024年6月4日(火) 
ほんば  
 1年生が自分で育てているアサガオを観察しながら、その様子を絵日記にまとめていました。スケッチとともに、 「ざらざらしていて、けがいっぱい…

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