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6年生が、端末を使用し、漢字の学習をしていました。子供の考えをテレビモニターで確認しながら、話し合いをしていました。
その間、5年生は、担任に提示された課題に黙々と取り組んでいました。主体性を持った学びが育成されていきます。 |
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最終更新日 [2022年4月27日]
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