学校日記
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2026年2月17日(火)
3年生の提案
先日の代表委員会では「6年生に感謝の気持ちを伝えよう」という議題で話し合い、3年生が提案してくれた「ありがとうの宝箱」を贈ることに決まりま…
5年生 理科
5年生の皆さんが「電磁石にはどんな性質があるのだろうか」という課題に取り組んでいます。電磁石にもN極とS極があるのかどうか。電流の向きを逆…
2026年2月16日(月)
縦割り遊び
久しぶりに「縦割り遊び」の日がやってきました。子どもたちは、楽しみにしているのでしょう・・・昼休みの間に、遊び場所や遊ぶ内容の確認をする子…
お話ポッケ
月曜日のお楽しみ「お話ポッケ」です。今日は1年生3クラスの読み語りに入っていただきました。子どもたちは、お話の世界にいきなり入り込んでいる様…
2026年2月13日(金)
授業参観 1年
今週は各学年の授業参観を実施することができました。今日が最終日となります。1年生の皆さんがドキドキしながら「できるようになったこと」の発表に…
版画に親しむ
先日、図工の時間に彫刻刀で「版」を彫っていた5年生の教室に再びお邪魔しました。 すると・・・今日は一生懸命「版」に色をつけて多色刷りに挑戦…
2026年2月12日(木)
親子レクレーション 6年
感動の参観の後、6年生と保護者の皆さんで卒業式に使うコサージュづくりに挑戦しています。親子工作ももう最後かもしれませんね。保護者の皆様、お…
授業参観 6年
朝、正門前の横断歩道で「おはようございます。今日は来るのがはやいね!」と1年生の子どもに声をかけたら「はい!靴が新しいから!サンタさんにも…
2026年2月10日(火)
授業参観 4年
6時間目は4年生の授業参観です。練習の時から校内に元気な歌声が響いてきました。2分の1成人式ということで、言葉の後に合唱、夢の発表と盛りだく…
授業参観 2年
今日の5時間目は2年2組の授業参観です。多目的室を広く使って、ゆっくりはっきり大きな声で発表します。訪れた時、丁度、劇のグループが発表してお…
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