良さを伝えあう

2025年12月11日(木)

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　５年生の皆さんが意見文を書き、その書いたものを読み合って「良さ」を伝える学習をしています。たとえば文末表現は適切かということや根拠が明確かということを読んで判断しています。タブレット上にある友だちの意見文を読む姿は真剣そのものです。また、付箋に「良さ」を一生懸命書いて伝えています。「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を肌で感じました。