【５年生】算数の授業を頑張っています

2025年4月21日(月)

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５年生の算数の時間、今日は「容積」の勉強をしていました。
体積の求め方を知っている子供たちが、水槽の容積の求め方について考えます。容積は体積より少し小さくなる？？
まずはノーヒントでチャレンジ・・・2名の子どもたちが正しく解決していました。
次に教師からヒント１・・・どこを求めたら解決できる？幅に注目です。
「あっ」と子供たちの顔が変わります。
幅の部分を考えて次々に解いていきます。でも、高さで引っかかっている子が。
そして、先生より指示。「自由に歩き回って友達と比べてごらん。友達がわかるまで説明してご覧」
待ちきれないっといった表情の子どもたちは、次々に相手を見つけては説明をしたり話しあったり。いろんなところであっという間に議論をする輪ができました。
ノートを見合う子、水槽のところに行って実際に説明する子、黒板の図のところに行って説明する子。
納得した子が席に戻って自分の解答を修正し始めます。
そして、全員が解決！全員の表情は晴れ晴れしていました。
石田先生が最後まとめてくれて学習は終わりです。
先生が詳しく説明することはなく、子供たち同士で分かり合えた、見ていてとても楽しい授業でした。