2年生 授業風景「算数」(4月15日)
2年生の算数の授業の様子です。
今日のめあては
「しらべたいことをきめて、表やグラフに表そう」です。
同じ対象でも調べる視点の違いにより
結果(表やグラフ)が変わることを学びます。
集中力がすばらしい。
一連の学習活動を通して理解を深め、
「同じものでも調べたいことがちがうと、
ちがう表やグラフになります」と、
まとめることができました。
2年生 授業風景「算数」(4月15日)
2年生の算数の授業の様子です。
今日のめあては 「しらべたいことをきめて、表やグラフに表そう」です。
同じ対象でも調べる視点の違いにより 結果(表やグラフ)が変わることを学びます。 集中力がすばらしい。 一連の学習活動を通して理解を深め、 「同じものでも調べたいことがちがうと、 ちがう表やグラフになります」と、 まとめることができました。
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