６年生の「理科」の授業風景です。

単元は「私たちの生活と電気」。

今回の課題は、

「つくった電気やためた電気は、

乾電池の電気と同じはたらきを

するの？」というもの。

それぞれに予想し、その根拠を

ノートに書いて、

友達と話合って、自分の意見を

紹介しあいます。

日常生活での経験を根拠に、

鋭い意見が飛び交います。

ゲームのコントローラーを例に、

充電した場合と電池を入れた場合

を根拠に説明。

身近な事例を用いた説得力のある

意見が出されます。

今回の議論はそれを立証するための

実験方法に発展します。

次回の実験も楽しみです。