双方向型オンライン授業(2月3日)
5年生「国語」の授業風景です。
コロナ禍により登校できない
子どもたちがいる中、
今日は自宅から45分間、
しっかり授業に参加しました。
(登校している児童も数か所に分かれ
遠隔授業を経験します)
対象のご家庭におかれましては
ご協力いただきありがとうございます。
先生や友達の顔を見て、声を聴いて、
板書された内容をノートに記して、
友達同士、作文を推敲し合い、
よりよい文章をつくりあげるという、
通常、教室で行われている授業が
普段と変わらず(普段以上に主体的に)
オンラインで実現しました。
一人一人の学びに向かう姿がとても
立派で、小気味よい担任の指示や
問いにテンポよく応じていきます。
難局における学習保障という課題と
しっかり向き合いながら、今後もより
効果的な指導の在り方を模索していきます。