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双方向型オンライン授業(2月3日) 

5年生「国語」の授業風景です。

コロナ禍により登校できない

子どもたちがいる中、

今日は自宅から45分間、

しっかり授業に参加しました。

(登校している児童も数か所に分かれ

遠隔授業を経験します)

対象のご家庭におかれましては

ご協力いただきありがとうございます。

先生や友達の顔を見て、声を聴いて、

板書された内容をノートに記して、

友達同士、作文を推敲し合い、

よりよい文章をつくりあげるという、

通常、教室で行われている授業が

普段と変わらず(普段以上に主体的に)

オンラインで実現しました。

一人一人の学びに向かう姿がとても

立派で、小気味よい担任の指示や

問いにテンポよく応じていきます。

難局における学習保障という課題と

しっかり向き合いながら、今後もより

効果的な指導の在り方を模索していきます。

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