５年生「理科」の授業風景です。

これまでの学びや経験を生かして、

植物の成長の条件について

話合い、予想を立てました。

水、空気・・・と

意見を発表する子どもたち。

その学習内容と黒板に掛けられた

相田みつを先生の書が相まって、

あらためて自然の偉大さを感じた次第です。

ついつい、人間にとっての成長条件まで

自問する時間となりました。