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食糧生産の課題(10月14日) 

5年生「社会科」の授業風景です。

私たちの食生活の変化や

それに伴う食糧生産の変化

について学びを深めます。

教科書には、近年の食品ロスの現状も

記載されていました。

「日本の食品ロスが年間600万トン」。

これは「世界中で飢えに苦しむ人々

に向けた食糧援助量(390万トン)を

大きく上回っているといいます。

こうした事実と向き合いながら

知識としての理解にとどまらず、

SDGs「2飢餓を0に」に向けて

「知行合一」。

実行する人へと

成長してほしいと思います。

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