食糧生産の課題(10月14日)
5年生「社会科」の授業風景です。
私たちの食生活の変化や
それに伴う食糧生産の変化
について学びを深めます。
教科書には、近年の食品ロスの現状も
記載されていました。
「日本の食品ロスが年間600万トン」。
これは「世界中で飢えに苦しむ人々
に向けた食糧援助量(390万トン)を
大きく上回っているといいます。
こうした事実と向き合いながら
知識としての理解にとどまらず、
SDGs「2飢餓を0に」に向けて
「知行合一」。
実行する人へと
成長してほしいと思います。