2年生 研究授業(10月27日)
2年生が研究授業を行いました。
教科は国語。単元は「お手紙」という物語文。
本校の職員はもとより、
他校からの参観者も見守る中、
集中して取り組むことができました。
単元の最後に2年生の子どもたちは、
1年生のために音読劇を行います。
いい音読にするためにも、登場人物の
気持ちを十分理解する必要があります。
今日の学びがきっと今後の音読に
生かされることでしょう。
音読劇の発表も、
1年生とともに楽しみにしています。
2年生 研究授業(10月27日)2年生が研究授業を行いました。 教科は国語。単元は「お手紙」という物語文。 本校の職員はもとより、 他校からの参観者も見守る中、 集中して取り組むことができました。 単元の最後に2年生の子どもたちは、 1年生のために音読劇を行います。 いい音読にするためにも、登場人物の 気持ちを十分理解する必要があります。 今日の学びがきっと今後の音読に 生かされることでしょう。 音読劇の発表も、 1年生とともに楽しみにしています。 |