今日は、その1時間目でした。

月はどのように動くのかを予想しました。

〇めあては「月の動きを予想しよう」

〇今日は月が出ているのか、最初に教室から窓の外を眺めてみました。

しかしながら、月を見つけることができなかったので、どのように動くのか予想をしました。（昨日が、新月でしたので）

〇太陽と同じように動くのではないか。

　太陽とは反対の動きをするのではないか。理由は、月食や日食で太陽と月が重なるので同じように動いていては重ならないから。

　東から出てきて、北を通り西に沈むのではないか。など子ども達は、それぞれ自分なりに一生懸命に考えて予想を立てていました。

この後、三日月や満月などの観察をお家でするようになります。4年生の保護者の皆様、子ども達が月の観察をする時にはご協力をお願いします。