(ファイルサイズ:15654.8キロバイト) 16日、2年1組で技術の研究授業を藤井先生が行いました。 「電気回路について考えよう」という内容でした。 前回の授業より複雑になった回路に積極的にチャレンジする姿がありました。 回路図をかけた時のひらめきや楽しさを実感することができたようです。 授業研究では、「省察」の方式を用いて、特に「学びが起きた瞬間」がどこだったのかに焦点をあてながら、班別協議を行いました。 先生方それぞれが普段の自分の授業を振り返り、授業力向上に生かせる研修となりました。 授業力向上が、生徒の「学力向上」につながるよう、学校全体で授業改善に努めていきます。 最終更新日 [2025年10月22日]
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