国際理解って何だろう！

2026年7月14日(火)

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　今日は、３年生の学級で、道徳科の研究授業が行われました。
　「海外から来た転校生」という教材を使って、国際理解とは、相互理解とはどのようなことなのかを学習しました。ブラジルから転校してきた女子生徒がつけている耳のピアスについて、校則を重視するか、ブラジルの文化を尊重するか･･･ 自分ならどうする、といった内容で授業が進んでいきました。生徒は、与えられた資料やこれまでの経験などから自分なりの考えをもち、周囲と意見交換をするなどして学びを深めていきました。ピアスを指摘するといった意見、指摘しないといった意見がそれぞれ出され、その理由もしっかり述べていました。
　最終的には、 お互いのことを分かり合う、認め合う、相手を知る、理解し合うなどの意見が生徒から出されました。生徒は終始真剣に学習課題に向き合い、主体的な学びと協働的な学びを行い、深い学びに繋がったと思います。
　国際理解や他国文化の理解などは、実は私たちの身近なところにある大きな社会問題でもあります。今日の授業を通して、生徒が正しい国際理解とは何か、世界が協調するとはどのようなことなのかを考え続けてほしいものです。