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9月24日
3年1組で、道徳の研究授業が行われました。
「安定」「やりがい」といった職業選択の指針となるものを自分事として捉えながら、考える授業でした。
授業づくりに真剣に取り組む教師、それに素直な心で応える生徒、とても心地よい関係性が成立していることを感じました。
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最終更新日 [2025年9月27日]
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