音と振動の関係を探る！

2025年12月8日(月)

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 １年生の理科の授業です。本時のめあては、「音の大きさや高さと振動の関係を調べる」です。生徒たちは班ごとに協力し、モノコード（弦を張ったシンプルな楽器）とオシロスコープという専門的な機器を用いて実験を進めました。モノコードで弦を弾き、音の大きさと高さを変えながら、その際に発生する振動の様子をオシロスコープで視覚的に捉えました。これにより、音の大きさが振動の振幅に、音の高さが振動の振動数（周波数）に対応していることを、生徒自身の目で確認することができました。
　生徒たちは、慣れない機器の操作にも戸惑いながらも、班員と活発に意見を交換し、協力して実験データを取り、考察を深めていました。意欲的に取り組む姿が見られ、科学的な探究心を育む貴重な時間となりました。この授業を通して、生徒たちは音という身近な現象が、目には見えない振動によって引き起こされていることを理解し、科学的な思考力を養うことができました。