電気を作ってみよう！電磁誘導の不思議

2026年2月6日(金)

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　２年生の理科の授業です。「電気を作ってみよう」をテーマに実験を行いました。 私たちの生活に欠かせない電気。コンセントの向こう側で、一体どのようにして電気が生まれているのか、その秘密を探りました。
　各班、検流計・コイル・棒磁石を使い、試行錯誤しながら実験を進めました。 「磁石を動かすだけで、本当に針が振れるのかな？」と、最初は半信半疑の生徒たち。しかし、いざ実験が始まると、検流計の針が動くたびに「動いた！」「おぉー！」と声があがっていました。
　実験後の考察では、班ごとに活発な意見交換が行われました。生徒たちが導き出した「電気を発生させる条件」を一部ご紹介します。電流が発生するのはどんなとき？ 「磁石をコイルの中に入れたり出したり、動かしている間だけ電流が流れた！」 「磁石を止めてしまうと、電流も止まってしまう」。より大きな電流を作るには？ 「磁石を動かすスピードを速くすると、針が大きく振れるよ」 「巻き数が多いコイルを使った方が、パワーが強いみたい！」電流の向きが変わるのはいつ？ 「磁石のN極を入れるときと出すときで、針が振れる向きが逆になった」 「磁石をひっくり返してS極にしても、向きが変わった」。
　今回の実験は、一人が磁石を動かし、一人が針の振れを読み取り、一人が記録する……といった、班のチームワークが不可欠でした。 ただ教科書を読むだけでなく、自分たちの手で電気を作り出した経験は、大きな学びになりました。