漢字の成り立ち

2024年5月7日(火)

(ファイルサイズ：3524.2キロバイト)
５年生、国語の学習。
「漢字の成り立ち」について学習していました。

漢字の成り立ちには、次の４つがあります。
�@目に見える物の形を、具体的にえがいたもの。
�A目に見えない事がらを、印や記号を使って表したもの。
�B漢字の意味を組み合わせたもの。
�C音を表す部分と、意味を表す部分を組み合わせたもの。

５年生の皆さんに問題です。
「上」、「鳴」、「草」、「馬」は、それぞれどの仲間かな？