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4年生が国語の研究授業を行いました。
物語「一つの花」を読み深めるために「問い」をもち、学習計画を立てる
学習をしました。
子どもたちは、ゆみ子の気持ちやお父さん、お母さんの行動から「問い」
を考えていました。また、意欲的に発表もしていました。
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最終更新日 [2024年7月11日]
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