2025年4月30日(水) |
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ノートの書き方
１年生は国語の学習でした。一つのひらがなを使った言葉の学習の導入部分の学習をしていました。１行空けて今日の日付を丁寧に書いていました。ノート…
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2025年4月28日(月) |
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点対称な図形
６年生は点対称な図形をかく学習で、対称の中心や対応する点のとりかたなどかき方についての学びを深めていました。６年生児童が、みんなの前で図を示…
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2025年4月25日(金) |
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小中合同歓迎集会・遠足
今日は遠足日和に恵まれ、小中合同歓迎集会・遠足を実施しました。体育館では企画運営委員会のリーダーシップのもとで歓迎集会を行いました。はじめに…
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2025年4月24日(木) |
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好きなものをたずねよう
4年生は英語の時間でした。「すきなものをたずねよう」のめあてを立て、英語で好きなものを答えたり、友だちに好きなものを英語で尋ねる学習をしてい…
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2025年4月23日(水) |
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体積
５年生は、「一辺が１ｃｍの立方体を並べて、かさを数で表そう」のめあてのもと、グループ活動で立方体いくつ分を数で表す学習をしていました。体積の…
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2025年4月22日(火) |
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24÷３の求めかた
３年生は算数の時間でした。２４÷３の求め方について話し合っていました。たし算や〇図、〇の段のかけ算などいろんな考えが出ていました。
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2025年4月21日(月) |
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給食時間
４年生は給食の時間でした。準備を済ませ、おいしそうに給食を食べていました。栄養のバランスがしっかり計算されたうえで提供されている給食なので、…
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2025年4月18日(金) |
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たてわり班活動
今日の業間の時間は、たてわり班の顔合わせの会でした。自己紹介をしたり、たてわり遊びで何をして遊びたいかを決めたりしていました。６年生がリーダ…
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３６＋４＝？
２年生は算数の時間でした。３６＋４の計算のしかたをブロックを使って考えていました。わかりやすく説明するために、それぞれが説明を唱え、練習して…
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2025年4月17日(木) |
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全国・県学力調査
今日、５・６年生はそれぞれ県学力調査・全国学力調査に挑んでいます。休み時間には、友達同士で気を付けることを話し合うなどしていたようです。実力…
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