2025年6月3日(火) |
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練習
たんぽぽ学級のお友達が、やわらかいボールを使って、ドッジボールの練習をしていました。
投げることも、キャッチすることもとっても上手になって…
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こうだよ
２年生、国語科の学習。
学習課題に対して、教え合う姿がありました。
「ここ、こうだよ。」
「わかった。ありがとう」
とても微…
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２０ｍシャトルラン
６年生が、体力テストの一つである「２０ｍシャトルラン」にチャレンジしています。
そこには、一人一人が輝く姿がありました。
かっこいい６年…
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2025年6月2日(月) |
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自分の考えを・・・２
５年生、理科の学習。
発芽するには・・？
自分の考えを友達と一緒に広げています。
さあ、自分の考えと同じだった？違った？
お…
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自分の考えを・・・
３年生、国語科の学習。
一人一人が、学習課題に対して自分の考えを深めています。
教科書に線を引いたり、ノートに書いたり・・・
…
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おうぎを作ってみよう
４年生、算数科の学習。
「角とその大きさ」の学習に入りました。
おうぎの開き具合から、角の大きさを調べていきます。
角の大きさ…
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いくつといくつ
１年生、算数科の学習。
１０は４と・・
８と・・で１０
カードゲームをしながら、学習を深めています。
とっても楽しそうでした…
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自分の自分で守る
６年生が、養護の先生から熱中症について話を聞いていました。
これからどんどん暑くなってきます。
学校でもしっかり熱中症対策を講じてい…
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書けたかな？
２年生が、「４・５月のかん字のたしかめ」テストをしていました。
さあ、学習した漢字どれくらい書けたかな？
ほんをよむ
ゆきがふる
…
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花丸！
トイレのスリッパの様子です。
主に１・２年生とたんぽぽ学級のお友達が使用しているところです。
次に使う人のことを考えて、きちんと並べ…
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